【推薦本文原因】
原文標題為[ 學習駭客 ] 學習迴圈 : 高速自我成長的學習模式,經文章所有權IamMarkVen | CF創業成長駭客筆記授權並整理使用,推薦本文原因:文章將介紹三個步驟快速學習,並且列出學習的流程,提供給對於自身有所要求,並且希望快速成長的人參考使用,閱讀並深度吸收過後,將可以幫助你在職場接收任務或是執行專案時,更快速學習並且修正方法,維持自身競爭力。
在數位的網路世代當中,不論是線下、線上、產品、服務及人才團隊,變動速度都十分的快,已經無法用一招武功打天下,雖然問題的本質不變,但是還是必須快速成長以增加適應力,面對這高度競爭的社會,今天探討的學習迴圈,就是幫助大家了解自己,並快速適應,這也是Mark.Ven自己常用的方式。
所謂的學習迴圈,就是透過實作,累積練習時數與刻意練習的結合。都有聽過一萬小時原則,但光只有一萬小時的練習累積是不夠的,因為如果只有錯誤的海量練習,那也只能強化單一技能,而不是成長。必須有意識的,在每一項實作當中,當作是學習的練習與實驗,並且透過簡短的反饋,快速修正,並且在下一次的實作馬上實行,這就是所謂的『學習迴圈』
舉例來說,在學習如何帶領團隊的時候,可以設計關鍵指標是『讓成員說出更多解決方案』與『快速結論』,所以在刻意練習的途中,就必須找到關鍵行為『問對問題』,在整個重點當中,必須引導成員開口,並幫其收斂結論,最後鼓勵推動實作;而非直接給予答案去讓他實作。
內容目錄
回放原則-檢測修正行為
如同運動員依樣,透過回放自己的行為,去觀察哪些部分可以修正,也是在學習迴圈當中十分重要的方法,我們稱為『回放原則』或者是『映射原則』,藉此達到自我修正的方式,舉例來說,灌籃高手櫻木花道為了學會投籃,每次錄影,並在當日結束後,舊曆開回放並且修正,隔日快速馬上練習,這就是很有效的回放原則的學習迴圈例子。
微行為 Micro-Behavior-學習拆解任務
對於要學習一項技能,十分困難,所以要學習將其任務拆解,我們稱為『微行為 Micro-Behavior』。將其目標學習任務拆分,並且在各個實作中快速練習與修正,達到邊做邊學的效果,也可以稱為是『成長行為模組化』。也因為任務變小,評估指標與修正範疇也變明確,並可以更加測底實行,難度會變簡單。如同Mark自己小時候考試的時候依樣,習慣在一學期初便將課本根據月考拆解,只專注念月考範疇,以達到有效快速學習之用途。
刻意練習的途中,需要快速反饋與修正的意見,但並非人人都有私人教練,最好的方法是透過此任務的參與者們,透過眾人的力量,快速幫你反饋,因為都是參與者,所以你可以在實行過程中,就加入微型實驗指標(MEI),進而得到快速反饋建議;當然的,並非人人的建議都對你有效,所以必須過濾其意見,但大多意見都應該先收錄腦中,並將其分類,透過下一輪實驗中,導入其意見與指標,找到最適合自己的修正反饋。
實驗日常化-從小事實驗並修正
透過實驗日常化,將你想要學習與成長的技能,透過日常生活中的事件進行實驗與快速修正,這是一個非常有效的學習模型,當然的,這樣的方式,會讓你生活中的每一件事情,都變成學習的過程,十分好玩。可是過程中,由於都是實驗,所以必須遵守『可變因子唯一』的實驗原則,才可以有效學習,畢竟太多可變因子,會導致無法反饋。同時間的,也必須學會控制可變因子的『風險控管』,透過有效的風險控管,才不會出大亂子。
很多人學習一段時間過後,會進入成長停滯期,所以以下就要提供超越成長停滯期的關鍵因素,保持成長動能,大多都是心理素質:
- 保持好奇心
- 問自己笨問題
- 尋求更好的方法
- 觀察本質問題
- 每天進步一點
- 回到初心
之後會針對『超越成長停滯期』與『風險控管』,進行專門的篇章說明。
篇章總結
最後總結一下,如果上述的心法,都大概了解,以下提供學習迴圈的具體實作法:
- 定義你想要學習的目標
- 每天擠出15分鐘或是一個任務進行實做
- 『微行為』的拆解,並建立成長模組
- 建立衡量指標,並且每日檢討
- 透過眾人的小建議或回放原則,快速反饋並且在下一輪實驗修正
- 週期性增加難度任務,並建立反饋指標,確定成長進度
- 保持初心與好奇心,思考當初為何要得到這項技能
對於現在社會環境,由於變動速度太快,會單一一項技能的人已經不是生存的方式了,而是要學會快速成長與學習,透過Google、Youtube、Facebook…等網路工具,加速學習,才是唯一提高生存競爭力與適應力的唯一方式,透過『學習迴圈』與『重新設計任務』,兩者之間的快速迭代,提高自我競爭力。
本文為 IamMarkVen | CF創業成長駭客筆記授權使用,經今日修改轉載,未經許可不得轉載、摘抄、複製及建立圖像等任何使用。如需轉載,請通過IamMarkVen | CF創業成長駭客筆記申請獲得授權。
首圖來源:Pexels
今日Summary
想要在職場保有競爭力或是希望快入學習上手某個技能,土法煉鋼當然也有機會可以達成,但是當你學會的時候,可能已經有更新的技術要等著你學習了,所以用聰明的方式學習,才有辦法在不斷進步的社會保有競爭力。學習迴圈強調的是不斷的實作練習再修正,拆解學習目標後再重新定義學習方式。透過大量且有意識的練習,相信你也能快速上手新事物。
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